如何全面提升工程博士培養(yǎng)質(zhì)量？解讀來(lái)了
來(lái)源：微言教育 2024-11-01
三部門：多階段國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)提高
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2024-11-01
財(cái)政部、教育部、人力資源社會(huì)保障部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人就調(diào)整學(xué)生資助政策有關(guān)問(wèn)題答記者問(wèn)
來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2024-10-31
調(diào)整！國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金政策提標(biāo)擴(kuò)面
來(lái)源：新華社 2024-10-29
把思政課鍛造成“金課”
來(lái)源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) 2024-10-29
高校微專業(yè)：培養(yǎng)興趣,“一專多能”
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2024-10-29
教育APP入校堅(jiān)持“選必嚴(yán)審”，不得與學(xué)分和成績(jī)掛鉤
來(lái)源：北京日?qǐng)?bào)客戶端 2024-10-29
研學(xué)旅游指導(dǎo)師 陪孩子“在行走中學(xué)習(xí)”
來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)海外版 2024-10-29
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