送教促交流 攜手共成長——漢中市鎮(zhèn)巴中學(xué)到興隆中學(xué)開展送教幫扶活動
2025-04-27 14:54:11
來源：西部決策網(wǎng)
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西部決策網(wǎng)訊 “我們興隆鎮(zhèn)楮溪源景區(qū)建設(shè)過程中與哪些行政機關(guān)有關(guān)呢？”近日，在興隆初級中學(xué)的課堂上，鎮(zhèn)巴中學(xué)的骨干名師結(jié)合該鎮(zhèn)實際，啟發(fā)同學(xué)們的思維，“前幾天剛在興隆鎮(zhèn)召開了陜西省第六屆網(wǎng)上茶博會，省農(nóng)業(yè)廳和茶技站都出席了活動，他們都是行政機關(guān)?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的回答，課堂氣氛活躍，更形象具體的了解國家行政機關(guān)的知識。
送教幫扶課堂教學(xué)研討活動
當(dāng)天，興隆初級中學(xué)迎來了鎮(zhèn)巴中學(xué)送教團隊，開展以“優(yōu)質(zhì)資源共享，助力鄉(xiāng)村振興”為主題的送教交流活動?；顒又?，徐梅老師所講授《國家行政機關(guān)》一課，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生從身邊的楮溪源3A風(fēng)景區(qū)的創(chuàng)建角度，來認識國家行政機關(guān)。徐老師將高中課堂的深度思辨轉(zhuǎn)化為初中生觸手可及的“政務(wù)體驗包”，使學(xué)生們對國家行政機關(guān)有了更加直觀和深刻的認識。張帆老師以《解鎖作文語言的靈動密碼》為課題，立足于文本教學(xué)，通過“品讀美文-賞析歌詞-體會動詞、形容詞的精妙-片段訓(xùn)練”一系列鏈式活動，串聯(lián)課堂教學(xué)，從對比選詞到錘煉美句，從模仿到應(yīng)用再到創(chuàng)新，為初中生搭建了詩詞鑒賞的能力階梯。
思政課堂教學(xué)活動
語文課堂教學(xué)活動
“這次送教活動為我校教師專業(yè)成長搭建了良好的交流互動平臺，進一步更新了老師們教育理念，開拓了教育教學(xué)的新思路，更是對大中小思政一體化建設(shè)的生動實踐”。該校分管教學(xué)的副校長深有感觸的說。
在課堂教學(xué)活動結(jié)束后，各學(xué)科組骨干教師開展了深入研討，將本次交流活動提升至新的層次。
下一步，興隆初級中學(xué)將以此次送教幫扶為契機，持續(xù)推進學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)提升，構(gòu)建城鄉(xiāng)教師交流的長效機制，加強初高中學(xué)段的有效銜接，促進城鄉(xiāng)教育資源均衡共享，真正實現(xiàn)“資源共享，優(yōu)勢互補，共同提高”的目標。(供稿：張練練）
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