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梧桐中學學生一起讀憲法學憲法。

　　今天是第8個國家憲法日。記者從市教委獲悉，昨天，教育部在北京主會場舉辦教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動，普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威。本市在河西區(qū)梧桐中學設立分會場，與全國中小學生同步參與。

　　活動中，北京主會場師生一起跟讀憲法部分條款，學習憲法知識?，F(xiàn)場，梧桐中學學生一起跟唱憲法主題曲《憲法伴我們成長》，從歌聲中體會憲法溫度、感受憲法力量。“這次‘憲法晨讀’活動對我的幫助很大，我學習到了很多關于憲法的內容，還聽了演講，增強了法律意識，學會用法律知識來保護自己。”梧桐中學學生侯鑌芮說。

　　教育部還公布了第六屆全國學生“學憲法 講憲法”全國總決賽獲獎名單，本市代表隊榮獲知識競賽團體季軍，個人演講比賽高校組一等獎和二等獎、初中組二等獎。據(jù)介紹，今年是教育系統(tǒng)“十四五”規(guī)劃開局之年，也是“八五”普法規(guī)劃開局之年，青少年憲法法治教育將進一步明確定位，完善機制，提高質量和水平。要將憲法教育擺在教育教學工作的重要位置，不斷增強憲法學習宣傳的積極性和主動性。要鼓勵學生結合自己的認識和實踐提出問題，引導他們利用法律解決問題，做到學以致用。

　　從2014年以來，本市各級各類學校以國家憲法日宣傳為契機，組織師生利用升旗儀式、主題班會、手抄報等多種形式開展憲法宣傳活動。目前，“憲法晨讀”活動已形成良好的傳統(tǒng)，成為教育系統(tǒng)學習宣傳憲法的特色做法。（記者雷風雨）